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从实际案例来看,因此,有必要将性教育作为独立课程纳入中小学课程体系。
从实际案例来看,中国传媒大学的做法选择了后者,其勇气可嘉,但效果有待观察。
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总的来看,将性教育纳入中小学课程正在经历一个关键的转型期。在这个过程中,保持对行业动态的敏感度和前瞻性思维尤为重要。我们将持续关注并带来更多深度分析。